بازی درمانی

بازی درمانی امروزه به عنوان روشی برای درمان مشکلات کودکان استفاده می‌شود. این روش درمان به کودکان کمک می کند تا بتوانند مسائل و مشکلاتشان را حس کنند»ء با این هدف که ویژگی‌های روانی خود را بشناسند. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی می باشدء این مقاله به روش کیفی انجام شده است و برای گرد آوری اطلاعات آن به منابع مکتوب ومعتبرجهان مراجعه شده است. بازی نمود دریافت کودک از جهان درون و بیرون او است. کودک در بازی به شفاف‌ترین حالت خود درمی آید. چرا که در هنگام بازی» سازه‌ی کوچک ‌تری از زندگی را برای خود ترسیم می‌کند و تمام شخصیت خود را در لحظه‌های بازی نشان می‌دهد. بنابراین با مشاهده‌ی عمیق و روش‌مند بازی کودکان» می‌توان ابعاد عمیق شخصیتی آن‌ها راء چه نقاط قوت و چه نقاط ضعف» فهمید. هم‌چنین بازی محلی است که کودک از تمام ترس‌ها و امر و نهی‌های جاری زندگی رها است و می‌تواند به انتخاب خودء بهترین راه را در دوراهی‌های تصمیم گیری برگزیند» این راه‌ها را با آزمون و خطا هر بار امتحان کند و رفته رفته راه درست را بیابد. کودکک در بازی» شبیه آب زلالی است که در ظرف تربیتی هر بازی با انعطاف و از سر شوق و تدبیر کودکانه شکل مناسب آن را می‌پذیرد. بنابراین باید به کودکک اجازه دهیم که در جهان بازی خود زندگی کند و بیاموزد. این بهترین و کم هزینه‌ترین روش تربیت و درمان کودکان است.

بنابراین با استفاده از نظریه های فروید و اریکسون در رابطه با غلبه یافتن ، می توان کودکان را تشویق کرد که از طریق بازی مشکلات عاطفی خود را ابراز کنند، همانطور که بزرگسالان می توانند مشکلاتشان را از طریق کلامی بیان کنند (پرهام و پرایمو، . به این دلیل که کودکان ممکن (Play Therapy)بازی درمانی است نتوانند احساسات خود را پردازش کنند یا مشکلاتشان را برای والدین یا بزرگسالان دیگر بیان کنند. عواملی که در انتخاب نوع بازی کودکان دخالت دارد عبارتند از : تفاوت های فردی؛ میزان سلامتی بدنی؛ سطح رشد جسمی و حرکتی؛ بهره ی هوشی؛ جنسیت ؛ خلاقیت ؛ فرهنگ خانواده و موقعیت جغرافیایی؛ برهمین اساس بازی به ٢طبقه تقسیم میشود : بازی درمانی فعال ( Active play therapy) در این روش به کودک تعداد محدودی اسباب بازی داده می شود و درمانگر هم همواره با کودک بازی میکند. بازی خیالی : ممکن است به کودک اسباب بازی هایی داده شود که باعث ایجاد تخیلاتی مانند لباس پوشیدن برای اجرای یک نقش خالص باشد که ممکن است این بازی ها مستقیم یا غیر مستقیم باشد بازی درمانی رفتاری شناختی : درمانگر ممکن است از بازی برای کمک به کودک در یادگیری نحوه تفکر و رفتارهای متفاوت استفاده کند. کودکان ممکن است با عروسک ها بازی کنند ، بازی هایی انجام دهند که به آنها کمک می کند احساسات خود را تشخیص دهند یا به صورت گروهی درگیر پروژه های هنری شوند . به عنوان مثال غم و اندوه می تواند برای آنها بسیار پیچیده باشد و کودک ممکن است در بیان افکار و احساسات خود دچار مشکل شود.